为全面了解学院（中心）教学运行状况，确保本科教学工作的正常运行和教学质量的稳步提升，按照校（院）《关于开展 2024-2025学年第二学期教学检查的通知》要求，于4月30日—5月30日，组织开展自查工作。

此次教学检查涵盖常规检查、专项检查两大方面。常规检查围绕开学以来学院（中心）教学计划执行进度、教学秩序情况，考察课堂教学质量及实验教学开展实效；督导学院/教研室/实验室三级教学档案规范存档，着重挖掘专业建设、课程改革等特色成果；通过召开师生座谈会，系统收集关于教学质量、课程设置、教师发展、实践教学、学生管理及反馈等各类问题及改进建议。专项教学检查聚焦2025版人才培养方案的修订进展与质量，实验教学的教学计划执行、教学过程规范、成绩考核合理性及实验教学研究情况，和毕业论文（设计）工作各环节的落实情况、进度安排、学术不端行为检测机制以及质量保障施。

通过本次自查，学院（中心）对教学工作进行全面梳理和自我审视，并形成自查报告和自查台账。下一步，学院（中心）将立足规范教学管理、提高教学质量、保证育人实效，切实加强教学管理和质量监控，扎实整改，确保问题闭环解决，推动学院（中心）教风和学风建设迈向新台阶。

教师座谈会

学生座谈会

课堂教学检查

督导反馈

实验教学教学检查

培养方案征求意见

作者：李浩 责任编辑：梁莉芃 审核人：李安庆 王可洲